2021学年第一学期高三教学计划与2021学年高三下学期班主任工作计划范文.pdf

2021 学年第一学期高三教学计划与 2021 学年高 三下学期班主任工作计划范文 2021 学年第一学期高三教学计划 根据新颁布 《高中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会 《大 纲》精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便 使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三（ 5）、高三（ 10）两个班的语文科教学工作， 高三（ 5）班为普通班级，有学生 ___人，高三（ 10）班为实验班。学 生___人。 从上学期成绩情况来看，高三（ 5）班的学生仍然存在水平相对 较低，参差不齐的状况。 人均分 ___分，但优生少， 差生多。高三 （10） 班学生从中考成绩上来说是好的，人均分 98.4 ，但对那些基础知识 还需要多细心些。 思想状况方面，高三（ 1）班有 1 ／3 的学生有明确的学习目标， 比较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能 坚持不懈， 较能井然有序地安排自己的学习， 不会受到环境和其他不 利因素的干扰， 能够及时与教师进行沟通， 帮助老师调整自己的教学 方法。高三（ 10）班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生 有很强的积极进取精神， 有取得良好成绩的强烈愿望， 有个别怕吃苦， 只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，所以有相当一 部分学生学习还不是十分自觉，有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求： 思想品德目标： 在语文教学过程中， 进一步培养学生的爱国主义 精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情， 培养学生 ___的思想品质， 努力开拓学生的视野， 注重培养创新精神和创造能力， 发展学生的智 力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康 个性，逐步形成健全人格。 知识目标：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识， 了 解描写方法和修辞方法和词类的有关知识， 小说的有关知识， 熟记文 言文。 掌握和运用知识能力的目标： 进一步指导学生正确理解和运用祖 国语言文字， 使他们具有阅读听话说话的能力， 养成学习语文的良好 习惯。具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵 一些基本篇目。 三、主要教学内容及教具 第五册语习文化内涵比较丰富的现代论文， 科技说明文的文学名 家名作，着重培养研讨、评价论文的文学作品的能力。在培养阅读能 力的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观； 除此而外，还要从 ___月份开始进行语文基础知识的系统复习。 教具：多媒体课件。 四、教材重难点 高三语着重培养研讨、 评价论文的文学作品的能力。 在培养阅读 能力的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观； 着重培养学生理解文章的能力的阅读文言文的能力。 继续欣赏中 国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，重点是分析理解文章的主题 结构；鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言；欣赏诗歌 散文、演讲词、 序言的艺术手法；学习用现代观念审视古代文学作品 的内容的思想。 五、教研课题 本学期在教学中仍沿用“目标教学法”开展教学，要教学过程 中，注意因材施教，做好“前提测评”“认定目标”“导学达 标”“达标测评”四个步骤， 要重视学生思维能力的发展。