桂科版小学信息技术四年级上册全册教案.docxVIP

［ 课题］主题一走进电脑新画室 ［ 课题］主题一走进电脑新画室 任务一为妈妈遮阳 ［ 教学目的与要求 ］ (1) 熟悉“画图”软件窗口组成。 学会正确使用“铅笔” 学会保存图片。 ［ 课时安排 ］ 2 课时。 ［ 教学重点与难点 ］ (1) 重点：熟悉“画图”软件窗口组成；学会“铅笔” 确使用。 “喷枪”工具。 “喷枪”工具的正 (2) 难点：编辑方式打开保存好的图片；前景色后景色的选择；画图时鼠 标的操控。 ［ 教学准备 ］ 投影( 已制作好的“妈妈在赶路” ［ 教学过程 ］ “为妈妈遮阳”) 一、 引入 投影“妈妈在赶路”，妈妈辛苦吗？怎么办？如果有一颗茂盛的大树为 妈妈遮阳该有多好啊！投影“为妈妈遮阳”完成图。记住：树木的枝叶 要繁茂。( 板书：任务一 为妈妈遮阳 ) 二、 新授 1. 打开“画图”软件，介绍窗口组成。 2 . 用编辑方式打开“妈妈在赶路” ( 文件/通过路径找到“妈妈在赶 路” /打开。也可以根据实际情况选择另一种打开方式教授：鼠标右 键/ 打开方式 /画图) 。选择“铅笔”工具绘制树的轮廓，再选择“喷枪” 工具和颜料盒给树上色。学生创作，然后展示学生成果有好有坏，再 强调操控鼠标的正确方法。 练习： 更换前景色和背景色， 左键选前景色为红色， 右键选背景 色为绿色。看谁反应快。 你能用“喷枪”绘制色彩浓度不同的红色实心圆吗？ 4 . 用“喷枪”绘制水果和草地。展示学生成果，点评。 5. 保存。三、 练一练 发挥想象，绘制一个水果园吧。 ［ 课题］主题一走进电脑新画室任务二中秋之夜［ ［ 课题］主题一走进电脑新画室 任务二中秋之夜 ［ 教学目的与要求 ］ (1) 学会正确使用“填充” “放大镜”“铅笔”工具，“撤销”命令。 学会解决漏色和绘制礼花的技巧。 学会保存图片。 ［ 课时安排 ］ 2 课时。 ［ 教学重点与难点 ］ 重点：学会正确使用“填充” 保存图片。 难点：学会解决漏色和绘制礼花的技巧。 ［ 教学准备 ］ 投影( 已制作好的“中秋之夜”素描图和成品图 ［ 教学过程 ］ “放大镜”“铅笔”工具，“撤销”命令； ) 一、 引入 投影“中秋之夜”成品图，中秋之夜美不美？你是否可以创作得更美？ 怎么做？夜色里有五颜六色的礼花在黑夜里绽放，与狡黠的月亮，与千 家万户的灯光相辉映。记住：色彩搭配很重要。 ( 板书：任务二 中秋之 夜) 二、 新授 用编辑方式打开“中秋之夜”素描图，用“填充”工具给天空和高楼 填色。 遇到漏色的问题，让学生主动思考原因。有谁能解决这一难题呢？撤 销操作后用“放大镜”放大图片，找缺口，再用“铅笔”工具填补， 再填色。观察放大后的线条有锯齿状，需恢复原状才能消除锯齿。 放大图片并非真正意义的改变图片的大小。放大的倍数可以选择。 学生完成图片的填色。 用“喷枪”绘制绘制礼花。“ Ctrl ” + “ + ”可以绘制出逐渐变大的礼花。保存。 展示学生作品，点评。 练习：“修理管道” 三、 练一练 用“喷枪”绘制一颗美丽的彗星吧。 四、 小结：遇到漏色时你知道该怎么办了吧？你会用绘制出五颜六色的礼花了吧？ ［ 课题］主题一走进电脑新画室 ［ 课题］主题一走进电脑新画室 任务三 郊外的小木屋 ［ 教学目的与要求 ］ （ 1） （ 2） （ 3） 学会正确使用“矩形” 学会修复图画的技巧。 学会保存图片。 “圆角矩形” “直线”“橡皮”工具。 ［ 课时安排 ］ 1 课时。 ［ 教学重点与难点 ］ （ 1） （ 2） 重点：学会正确使用“矩形” “圆角矩形” “直线”“橡皮”工具。 难点：理解“放大镜”并为真正改变图片大小。 ［ 教学准备 ］ 投影（已制作好的“森林里的小木屋”成品图） ［ 教学过程 ］ 一 、 引 入 投影“森林里的小木屋”成品图， 如何在一张白纸上绘制出这样一幅丰 富的图画来，需要我们在创作之前有充分的构思。而绘制的步骤也尤为 重要，其中还有不少的技巧能帮助我们画得精美。记住：绘制的技巧就 是“橡 皮”“放大镜”“铅笔”“直线”颜料盒等工具的熟练应用。 （板书: 任务 三 郊外的小木屋 ） 二 、 新 授 1?打开画图软件，调节画纸的大小。 选择“圆角矩形”绘制屋顶和屋身。两种方法： （ 1） “填充”工具填 色 （ 2 ）设置好前景色和背景色，用“圆角矩形”第二种模式绘制。 （注意木头间的重叠要完好技巧： “ + ”形鼠标指针的水平线与第一 根 木头的底部水平线重叠）。 用“矩形”绘制窗户和门，再用“直线”调多好合适粗细绘制窗棂和 门锁。（技巧：“ Shift ” + “椭圆” / “矩形”得正圆、正方形。） （修补技巧：用“放大镜”放大图片后，用“橡皮” “铅笔”“直线” 等工具修补 .） “放大镜”能改变图片大小吗？不能。观察放大后