初中语文7~9年级文言文150个常考实词汇总（三）.docxVIP

21．度“度”是形声字，小篆从“又”部，庶(省略灬)声(韵母相同)。指用手、手臂测量长度。表示测量长短。dù①计量长短的标准。已得履，乃曰：“吾忘持度。”(《郑人买履》)②限度。乐盘游，则思三驱以为度。(《谏太宗十思疏》)③制度，法度。内立法度，务耕织。(《过秦论》)④度量，气度。常有大度。(《汉书?高帝本纪》)⑤常态。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。(《荆轲刺秦王》)⑥次，回。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)⑦谱写。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。(《扬州慢》)⑧过。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(《凉州词》)duó①计算，衡量。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。(《过秦论》)②推测，估计。度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》)22．非 fēi“非”是象形字，金文象两翅相背。表示违背、相反。①不对的，错误的。实迷途其未远，觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)②责怪，认为不对。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。(《逍遥游》)③不是。人非生而知之者，孰能无惑？(《师说》)④不。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。(《陈情表》)⑤没有。登高而招，臂非加长也，而见者远。(《劝学》)23．复 fù“复”是形声字，甲骨文从“攵”部，畐(fú)声。后来写作“復”，表示回来、返回。“复”字又是“複”字的简化字，音fú。“複”是形声字，小篆从“衣”部(即衤)，复声。表示有里有面的双层衣服，夹衣。后引申为多层的、繁复的。①返回。以是知公子恨之复返也。(《信陵君窃符救赵》)②恢复。呜呼！师道之不复，可知矣。(《师说》)③回答。公子往，数请之，朱亥故不复谢。(《信陵君窃符救赵》)④告诉，上报。有复于王者曰：“吾力足以举百钧，而不足以举一羽。”(《梁惠王上》)⑤夹层的，双层的。复道行空，不霁何虹？(《阿房宫赋》)⑥繁复，重复。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》)⑦再，又，还。于是项伯复夜去，至军中。(《鸿门宴》)24．负 fù“负”本来写作“負”，是会意字，小篆上边是“人”字，下边是“貝”字(即贝)，表示钱财。合起来指人有了钱财，生活就有了依靠。表示依仗、依靠。①背着东西。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)②担负，承受。使负栋之柱，多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》)③使……承担。均之二策，宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)④凭借，倚仗。秦贪，负其强，以空言求璧。(《廉颇蔺相如列传》)⑤享有。久负盛名 (成语)⑥覆盖。苍山负雪，明烛天南。(《登泰山记》)⑦背弃，违背。相如度秦王虽斋，决负约不偿城。(《廉颇蔺相如列传》)⑧辜负。誓天不相负！(《孔雀东南飞》)⑨蒙受，遭受。不明不暗，负屈衔冤。(《窦娥冤》)⑩败，战败。故不战而强弱胜负已判矣。(《六国论》)25. 盖“盖”本来写作“蓋”，是形声字，小篆从“ ”部(即艹)，盍声(古音相近)。表示用芦苇或茅草编的覆盖物。ɡài①古称伞。今已亭亭如盖矣。(《项脊轩志》)②遮盖。枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)③胜过，压倒。力拔山兮气盖世。(《项羽之死》)④发语词，大概。盖余所至，比好游者尚不能十一。(《游褒禅山记》)⑤承接上文，解释原因。大概。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(《游褒禅山记》)⑥用在句首，不译。盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)hé通“盍”，何，怎么。技盖至此乎？(《庖丁解牛》)26．故 ɡù“故”是形声字，小篆从“攴”部，古声。表示变故、事故。①缘故，原因。且以一璧之故逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)②旧交。君安与项伯有故？(《鸿门宴》)③旧。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(《念奴娇?赤壁怀古》)过去，从前。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。(《项脊轩志》)④衰老。暮去朝来颜色故。(《琵琶行》)⑤故意，特意。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。(《鸿门宴》)⑥仍然，仍旧。三日断五匹，大人故嫌迟。(《孔雀东南飞》)⑦固，本来。此物故非西产。(《促织》)⑧所以。故木受绳则直。(《劝学》)27．顾 ɡù“顾”本来写作“顧”，是形声字，小篆从“頁”部(即页)，雇声(古音相近)。表示回头看。①回头。相如顾召赵御史。(《廉颇蔺相如列传》)看，视。成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞。(《促织》)②顾念，顾惜。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。(《陇西行》)顾虑，顾及。大行不顾细谨，大礼不辞小让。(《鸿门宴》)③看望，拜访。三顾臣于草庐之中。(《出师表》)④只是，不过。顾计不知所出耳！(《荆轲刺秦王》)⑤岂，难道。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？(《为学》)28．固 ɡù“