2022年幼儿园中班下学期教学工作计划与2022年幼儿园中班个人工作计划.pdf

2022 年幼儿园中班下学期教学工作计划与 2022 年幼儿园中班个人工作计划 2022 年幼儿园中班下学期教学工作计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。 新学期，对家长来说蕴 含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将 会更加严格要求自己， 认真总结上学期的工作， 吸取经验，反省不足， 在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制 定了本学期具有本班特色的班工作计划。 一、班级情况 我班两名老师 , 通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对 老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣， 有较为明显地求知欲望， 能在生活、 学习的过程中大胆与教师表达自 己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮 助他人，学会了 ___，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上 学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点， 让孩子学做一些力所能及 的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本 的社会行为规则， 学习自律， 树立规则意识。 创设健康、 丰富的环境， 强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。 ___幼儿社会 性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教 学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教 育，提高自我保护的意识和能力。 能较熟练听各种口令和信号做出相 应的动作， 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能积极参加各 种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公 物，具有一定的 ___意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开 展的庆“三八”主题活动， 孩子们动手动脑制作作品， 充分展现了智 慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在 玩中得到了乐趣， 语言等能力相应的也得到了发展。 初步形成良好的 生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自 己的愿望、主动与人交往， 愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环 境的情感与行为。 促进幼儿和谐发展， 结合幼儿园工作计划制定科学 合理的班级工作计划， 注重计划的可操作性和实用性， 掌握恰当的语 言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强 对幼儿进行安全教育。 A、生活常规的培养： 1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自 己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危 险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法， 会处理可能遇到的简 单危险。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置 ; 起床后能 自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有 ___意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈， 遵守公共秩序，爱护公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈 活动。 B、教育教学常规： 1、积极参加早锻炼活动，增强体质。 2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、 能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动