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来源网络整理,仅供供参考 PAGE # PAGE # 来源网络整理,仅供供参考 两圆的公切线 第一课时〔一〕教学目标：〔1〕理解两圆相切长等有关概念,掌 握两圆外公切线长的求法；〔2〕培养学生的归纳、总结水平；〔3〕 通过两圆外公切线长的求法向学生渗透 “转化〞思想.教学重点：理 解两圆相切长等有关概念,两圆外公切线的求法. 教学难点：两圆 外公切线和两圆外公切线长学生理解的不透,容易混淆. 教学活动 TOC \o 1-5 \h \z 设计〔一〕实际问题〔引入〕 很多机器上的传动带与主动轮、从动 轮之间的位置关系,给我们以一条直线和两个同时相切的形象. 〔这 里是一种简单