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人教版小学四年级语文下册第三单元考试试卷
一、知识与技能 1、读拼音写词语。 mā què yaáo hàn zhěng jìu páng dà wū kě nài hē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rèn píng gǎo zhǐ diē dǎ0 zāo yāng wū yōu wū lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。 枝折花落(zhé shé) 温和(huo hé) 呆板(ái dāi) 撞上(zhuàng chuàng) 感觉(jué jiáo) 水畔(bàn pàn) 养熟(shóu shú) 担当(dān dàn) 3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 包____( )_____( ) 录_____( )_____( ) 高____( )___( ) 失____( )_____( ) 奂_____( )_____( ) 军___( )___( ) 4、查字典,按要求填空。 (1)生存的“存”的音序是( ),部首是( ),应查( )画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。应选择( )。 (2)履行的“履”的音节是( ),共有( )画,第十五笔是( ),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择( )。 (3)消耗的“耗”的部首是( ),共有( )画,再组成一个词语( ),用“消耗”写一句话( )。 5、填空,组成词语。 悄悄地( ) 庞大的( ) 掩护着( ) 丰富多腔地( ) 慢慢地( ) 巨大的( ) 准备着( ) 兴高采烈地( ) 性格( ) 温柔( ) ( )多端 ( )凝视 牙齿( ) 天真( ) ( )发抖 ( )花落 6、把下面句子补充完整。(注意标点) (1)猫的性格_____________________________________________________ (2)风猛烈地______________________________________________________ (3)如果___________________,就___________________________________ (4)因为____________________,所以__________________________________ 7、修改病句。 (1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。 (2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。 8、扩写句子。 (1)小猫可爱。 (2)窗前是森林。 9、给下面句子加标点。 古人称蛙鸣为蛙鼓 我想 只有富于战斗性的鼓声 才能组成这样壮丽的乐曲 它给人感情上的影响是健康 饱满 乐观 是和平与劳动的生之欢愉 是秋后丰收的喜悦 10、根据课文内容填空。 (1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀( )的站在地上,( )地拍打着小翅膀。它嘴角( ),头上长着( ),分明是( )不久,从巢里掉下来的。 (2)猫的性格古怪,主要表现在:既老实又( ),既贪玩又( ),既胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。 (3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是( )。理由是( )。 (4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是( )。 二、综合与创新 (一)阅读园地。 课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(选自《麻雀》) 1、“像一块石头似的”说明了什么? 2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景? 3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫? 4、你从中体会到了什么? 课外阅读与思考:读下面短文,回答问题。 冬天的月季花
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