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- 2021-11-23 发布于湖北
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浦东新区2020 学年度第一学期期末教学质量检测
高三语文试卷
(考试时间150 分钟,试卷满分150 分)
一 积累应用10 分
1.按要求填空。 (5 分)
①书生意气,_____________。 (毛泽东《_______ ·长沙》)
②________________,不破楼兰终不还。 (王昌龄《从军行》)
③姜夔的《扬州慢》中最贴近《黍离》诗意,表达昔盛今衰感慨的句子是:
_____________,____________。
2.按要求选择。 (5 分)
(1)下列加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) (2 分)
A.浦东开发开放走过而立之年,从筚路蓝缕到世界标杆,成就值得骄傲,未来更可
....
期。
B.中国如期举办进博会,意在同各国携手抗疫、共克时艰,共同促进全球贸易发展繁
....
荣。
C.台湾事关中国核心利益,美国在台湾问题上危言危行,只能是搬起石头砸自己的
....
脚。
D.构建 “双循环”经济发展新格局在当前波谲云诡的世界政治经济形势下极具必要
....
性。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是 ( )(3 分)
现代体育,还需要强调 “拼搏”吗?如今的竞技体育,早已走过了当年那个只需高强度
训练,拥有顽强比赛作风就能获胜的时代。的确,科学技术、大数据统计以及营养医疗等
专业的介入,让现代体育在训练、比赛以及伤病管控等方面,都取得了巨大突破,如果没
有这些作为基础和保证,即使一支队伍再有拼劲,再有血性,也必定无法立足世界舞台。
______ ,______ ,______ ,______ 。
①然而,你问这个时代我们还需要 “女排精神”吗?答案依旧是肯定的
②如果此时没有坚定的信念作为支撑
③因为在竞技体育中,当体能达到极限,球员将会陷入到心态失衡,动作变形等困境
中
④即使有再完美的战术布置和后勤保障,也只能成为徒劳
A.③④②① B.①③②④ C.①②③④ D.③①②④
第 1 页/ 共12 页
二 阅读 70 分
(一)阅读下文,完成第3—7 题。 (16 分)
作品的意义何处寻
①对一部作品的意义所做的阐释到底有没有限度?历来众说纷纭。张江教授在最近的
一篇文章中提出 “阐释的正态分布”的说法,他指出阐释是有限的,也是无限的:它的无
限,在于意义可以无限细分下去;它的有限,指意义会局限在一个特定的范围之内。
②数学方法会带来启示,也会造成遮蔽。南帆教授则认为: “必须穿过数学语言的帷
幕持续地追溯至社会历史范畴:何种历史土壤促成了现代阐释的急速发育?”这一立场,是
提醒研究者防止数学语言造成遮蔽。防止 “遮蔽”的办法是他所说的 “穿过”,但 “穿
过”以后,就来到了哪里?我们所要追溯的是何种 “社会历史范畴”?同一文本有其产生时
的 “历史范畴”,也有其被诠释时的历史范畴,这很不一样。
③打个比方,我们今天读马克思的书,读完字面意思后,想进一步深入了解,有两条
途径:一是去读马克思读过的书,再结合他所生活的时代和他的经历,力图了解他所写的
书背后的意义;二是结合当代的生活、生活经验和实践需要去理解,从而探讨其当下的指
导意义。这两条路径都很重要。一般来说,学者喜欢只是 “考古”,倾向于前者;而从事
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