工程心理学-教学大纲报告.pdfVIP

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  • 2021-11-26 发布于上海
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《工程心理学》课程教学大纲 (理论课程) ◆课程编号: 060122 ◆课程英文名称: Engineering Psychology ◆学分 / 学时: 3 学分 /51 学时 ◆课程类型: 通识通修课程 通识通选课程 学科基础必修课程 学科 ( 跨学科 ) 选修课程 专业发展核心课程 √专业发展拓展课程 集中实践课程 ◆适用专业(专业类) : 三年级应用心理学专业 ◆先修课程:普通心理学、实验心理学、认知心理学、社会心理学 一、课程简介与教学目标 工程心理学是研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科,是一门研究和应用极为广泛的综合性 边缘学科,涉及工程技术、人机工程、环境工程学、人体测量学、营销学、美学等学科内容。本课程从宜 人性角度介绍了人的生理、心理、行为方式、运动系统的机能、作业岗位等特点,讨论了通过对工具、机 器、系统、环境、作业空间布置、显示与控制装置的合理设计

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