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- 2021-11-24 发布于河北
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[ 小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 ]
一、 课题研究的目的意义:
节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案
。音乐是时间的艺术,节奏则是音乐的脉搏,是音乐的生命。旋律离不开节奏,节奏却可
以单独存在,一切音乐情绪都是以一定的节奏运动来体现的。结合小学生的心理、生理特
点,合理多样的节奏教学有利于增强学生的学习兴趣,有利于学生接受,可以有
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