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幼儿园中班语言教案《花园里有什么》教
学设计
活动目标：
1、感知春天的季节特征，能够和同伴分享自己在花园里的
发现，并体验春天的美好。
2、理解故事内容，了解花园中的动植物特征。
3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
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