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[ 知识 ] 傻二哥教学设计
《傻二哥》教学设计
教学要求 :
1. 学会本课 10 个生字，掌握本课新词。
2. 能正确流利有感情地朗读课文。
3. 理解课文内容，领悟并体会文章描写人物的方法，感受傻二哥“傻灵傻灵”
的性格特点。
教学重点 : 理解作者从哪几个方面来写傻二哥的，为什么说傻二哥是“傻灵傻
灵”的。
教学难点 : 理解作者是如何用细节描写刻画人物性格的。 教学安排 : 两课时
第一课时
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