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- 2021-11-24 发布于湖北
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提高思想品德课课堂教学效率的思考范文
随着课程改革的不断深入,考试方法发生了新的变化。由原来的闭卷考试转变为开卷考试。这种转变克服了死记硬背和简单再现的弊端。然而,相当部分的学生对学习思想品德的认识出现了偏差,造成思想品德课的教学效率不高,使思想品德课的教学面临新的困境。提高思想品德课的教学效率,又将成为广大思想品德课教师的一项重要任务。本文仅从下面几个方面谈几点不成熟的看法:
一、面向全体学生,提高教学效率
学校教育不仅是精英教育,更多的是大众教育。课堂教学也是如此,不仅要培养优等生,更多的是面向中等生,特别要注意教育、辅导、转化后进生。这是全面提高
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