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助残日活动方案范文 4 篇
一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成
全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚 ;
增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发
展。
三、活动时间: xxxx 年 5 月 16 日下午。
四、活动地点: xxx 市特殊教育学校( 5 月助残日活动方案)
五、活动内容:
1、做好宣传报导工作。
以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾
人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特
殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥
团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐
工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。( 5 月助残日活动方案)
在 xxxx 年 5 月 16 日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
有关小学生全国助残日活动方案一、活动意义:
年 x 月 xx 日是我国法定的 “全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬
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人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会 ,
具有重要的现实意义。
有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自
强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、
理解、关爱他人,具有重要的现实意义。
二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。
三、活动目的:
通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战
胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质 ; 培养中小学生慈善博爱、关爱他
人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
四、活动安排:
( 一 ) 、举行助残日捐款活动。
1、活动时间: xxxx 年 x 月 xx 日星期四课间操在学校国旗下举行捐款
仪式。
2、 xxxx 年 x 月 xx 日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、 1-6 年级学生逐一进行捐款。
( 二 ) 、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残
疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班
会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理
缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品
质。有关小学生全国助残日活动方案
( 三 ) 、活动场地
第2 页共7页
、xxx 、 xx 老师负责划分场地 ; 学生捐款队列、队形安排。
( 四 ) 、音响、摄影准备
xxx 老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》, xxx 老师协助 xxx 老师
摄影。有关小学生全国助残日活动方案
附:第二十四次全国助残日宣传口号
发扬人道主义精神,发展残疾人事业
把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
理解、尊重、关心、帮助残疾人
扶残助残,有你有我
自尊、自信、自强、自立
倡导助残风尚构建和谐社会
提供保障与服务情系农村贫困残疾人
帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光
让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
小学少先大队部
全国助残日主题活动方案策划
5 月 17 日是第二十五次法定“中国助残日”,今年的主题是:关心帮
助残疾人,实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社
会风尚,社区拟开展“关爱残疾人 温情满社区”为主题的“全国助残日”
活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友
送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。
一、活动时间
5 月 17 日上午 9:00-12:00
二、活动地点
村委 ( 集合地点 )
第3 页共7页
三、活动参与人员
社区工作人员、社工、党员志愿者
四、活动内容安排
( 一 ) 活动参与人员集合
时间: 5 月 17 日 9:00
地点:社区村委门口
清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工
作。
(二)入户慰问
为残疾人朋友送上慰问品。
结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。
与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。
发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。
五、活动注意事项
了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。
由于我们服务的对象是残疾人,需要了解
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