师资队伍建设规划.pdfVIP

!- 师资队伍建设规划 学校生存和发展的根本是教学质量， 教学质量的提高依赖教 师，教师队伍的素质是学校发展的关键因素， 抓好教师队伍建设 全面提高教师的素质， 从而推动教学质量的提高， 是学校发展根 本。面临教育发展和学校发展的需要。尽快建设一支现代化，高 素质、有特色的教师队伍迫在眉睫。 而校本培训是师资培训最经 济、最实用、最有效的培训方式。在 “十一。五 ”期间我校继续搞 好师资培训工作，切实开展好 “校本培训 ”，建设一支现代化、高 素质、有特色的教师队伍，本着学校发展软件先行的思想，特制 订《吴泾三小师资队伍建设五年规划》，确保师培工作有计划地 顺利进行，达到预期目标。 一、基本情况分析： 1、学校教师队伍数量和学历达标情况：学校共有教职工 68 名，专任教师 55 名。学历合格率 100%，大专以上学历占 85%， 其中 22 名教师已取得本科学历，占 40%。 2、学校教师队伍建设的主要特点： ①学校教师队伍的整体结构向着年轻化、 专业化发展。 从年 龄结构看，教师中 35 岁以下 41 人、 36--45 周岁（ 10 人）、 46 周岁以上（ 6 人）人数分别占总数的 72%、18%和 10%。从学历 结构看，大专以上学历已经达到 85%；学历合格率 100%。从职 称比例结构看，现在学校有中学高级教师 1 名，小学高级教师 36 名，小学一级教师 2019 分别占学校教师总数的 1%、64%、35%。 学校中青年教师所占比例很大， 中高级职称逐年上升。 从学科结 构看，逐步趋向合理化。现在学校语文、数学、英语、艺术、体 育、心理、计算机教师数量基本满足了教学需要，但是自然、生 活与劳动等学科的专职教师没有配足。 !- ②骨干教师队伍正在形成。 学校现有 11 名区级骨干教师 （三 年累计）、 1 名市名师培养对象。区优秀班主任 3 名。 3、学校教师队伍建设主要存在问题： ①从整体素质看， 由于本校大部分教师长期在三小工作， 流 动性不大， 因此教师的职业道德意识还需进一步提高； 教育观念 还需要进一步更新， 还需要学习和应用现代教育技术； 骨干教师 还不多，还不能够适应教育发展的需要。 ②从教师的年龄层次看， 由于青年教师的迅速增加， 近五年 内 46 周岁以上的老教师将有 4 名退休，从业务能力、工作经验 各方面看，应该对青年教师队伍建设提出更高的要求。 ③从教师的学科结构看， 虽然正向着专业分布合理的方向发 展，但以教育现代化的要求衡量，