2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b5360.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、下面带点字意思解释正确的一项是（ ） A.桂花的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态。（姿势；样儿） B.没过几个月，我们种下的花生居然收获了。（心得；战果） C.做学问要静下心来深入钻研，蜻蜓点水是不会有收获的。（得到成熟的农作物） D.无 【答案】A 【解析】本题考查学生练习上下文理解词语含义的能力。应该先理解词语的意思，再结合每句话的句意来选择。A项姿态指容貌神态，样子，风格，气度等。解释正确。收获指取得成熟的农作物，比喻心得、成绩、战果。B项种下的花生应该是指获取的农作物。C项与学习相关的收获应该是比喻义，心得、成绩。 2、下列句子中标点符号使用不正确的一组是（　　　　）。 A.我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样读的。 B.小刘老师说着，走出教室主去敲钟。“钟”是一截碗口粗的铁管，挂在场院前边的一棵柳树上。 C.清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 D.胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 【答案】A 【解析】本题主要考查标点符号。A错误。标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。 3、下面选项中句子的说法正确的一项是（ ） A.“每一面墙剧完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话写出了曹小三观察不够仔细，做事不够认真。 B.“这一天风平浪静，水手们都在甲板上。”这句话中“风平浪静”一词写出了故事的环境背景，与下文故事情节息息相关。 C.“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。”这句话的“挤”字写出了船夫不遵守规则秩序，总想赶人家前头。 D.“整个胡夫金字塔大概有层楼高，塔基面积相当于个篮球场那么大。”这句话仅用列数字的方法来表现金字塔的高大宏伟。 【答案】D 【解析】本题考查学生对课文的掌握情况。学生解答此题要熟悉、理解课文内容。D项，“整个胡夫金字塔大概有层楼高，塔基面积相当于个篮球场那么大。”这句话使用了列数字和作比较的说明方法，，将胡夫金字塔和篮球场作对比，并运用“层”“个”数字说明了金字塔的高大宏伟。 4、（ ）哪一个词语填在画线处最恰当？把答案填写在前面的括号中。当老师生气地告诉我们，这次语文成绩下降了，教室内顿时 ，同学们面面相觑。 A.鸦雀无声 B.震耳欲聋 C.万籁俱寂 D.悄无声息 【答案】A 【解析】本题主要考查学生的理解能力，在选词填空时首先要理解词语的本身含义，最后结合语境进行选择。鸦雀无声：形容非常安静。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。悄无声息：意思是形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。结合语境来看可以体现老师生气，同学们面对面看着，相对环境会很安静，所以选择“鸦雀无声”。 5、下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) A.我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢,怪可惜的。” B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。 C.去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又怎样地匆匆呢? D.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。 【答案】B 【解析】 6、下面四项里有一项带点字的意思是正确的，把它选出来。（ ） A.顶着打糕（迎着、冒着） B.用力一顶（量词） C.冒名顶替（代替） D.攀登顶峰（放在头上） 【答案】C 【解析】本题考查对多义字的掌握。“顶”意思有：人体或物体上最高的部分：头～。屋～。山～。塔～儿。用头支承：～碗（杂技）。～天立地。他～着雨就走了。从下面拱起：种子的嫩芽把土～起来了。用头角撞击：～球。这头牛时常～人。支撑；抵住：拿杠子～上门。列车在前，机车在后面～着走。对面迎着：～风。～头。顶撞：他听了姑母的话很不满意，就～了她几句。担当；支持：活儿重，两个人～不下来。相当；抵：他一个人～两个人。表示程度最高：～好。～喜欢唱歌。选项A带点字的意思错误，应该是用头支承。选项B带点字的意思错误，应该是用头支承。选项D带点字的意思错误，应该是物体最高的部分。选项C正确。 7、下列说法有误的一项是 ( ) A.古人说的“弱冠”指的是男子岁，“桑梓”指的是故乡，常用“烽烟”代战争，“鸿雁”常用来喻指书信，“手足”代兄弟，“桃李”代学生。 B.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。 C.“令”是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D.古体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次为首联、颈联、尾联和颔联。 【答案】D 【解析】