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- 2021-11-24 发布于江苏
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《小学英语阅读教学的研究》课题报告
一、 课题的提出:
小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,
形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初
步的用所学英语进行交流的能力。要适应社会、时代的需求,应以学
生发展为本的思想、 以学校发展的眼光对待英语教学。 成功的英语教
学要依赖大量的语言材料和语言实践, 然而我们在多年教学实践中感
到小学阶段学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。 阅读是语言
学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用,
长期以来在我国的英语教学中, 阅读课一直是最受重视的科目。 无论
在中学
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