沪教版五上秋季班数学第11讲-简易方程教师版.docxVIP

第 第 PAGE #页共9页 尧旭教育 YAOXU EDUCATION 尧旭教育个性化辅导第（ ）讲教师版 学员姓名: 学科教师: 宋老师 年 级： 辅导科目： 五上 数学 课时数： 2 课 题 简易方程 授课时间： 1、初步掌握列方程解应用题的步骤; 教学目标2、在理解题意的基础上正确寻找 和倍“、差倍、和差”应用题的等量关系，初步掌握列 教学目标 方程解两、三步计算的简单实际问题。 教学内容 动探索 动探索 ILlt游戏：反应能力大1 FHn ILlt游戏：反应能力大 1 FH n只青娃张嘴， 只眼睛条例 用字母表示数 1只音差1张青, 2只眼睛4条腿i 2只青蛙2张嘴. 4只眼睛8条腿； 3只青装3张嘴，6只眼需1_条迅 ? 化简与求值 一、导入： .用简便方法表示下列各式。 2Xx axi bxt 2Xa+2Xb 答案：2x a bt 2a+2b .填空，并口答利用了什么运算定律。 50X 23X2= ( 50 X 2 ) X 23 25 x a X 4= ( 25 X 4 ) x a 31 X47+31 X 53= ( 47 + 53 ) X 31 7Xt+3Xt= ( 7 + 3 ) Xt .用字母式子表示下面的数量关系。 文具店卖出15支钢笔，每支售价 a元；卖出12支圆珠笔，每支售价 b元 (1)卖出钢笔和圆珠笔，一共收款多少元？ (2)卖出钢笔比卖出圆珠笔多收款多少元？ 答案：(1) 15a+ 12b; (2) 15a-12b ? 方程的概念 1、方程的意义： (1)用等号表示相等关系的式子叫做 等式。 例如：3+3.5 = 6.5、2.7—x= 1.4 都是等式。 (2)方程的意义：含有 未知数的等式叫做方程。 例如：2x=3、2.7 — x=1.4、x+ 3.2= 16 等都是方程。 (3)方程与等式的关系： 方程都是等式，但等式不一定是方程 。 例如：35+5= 7是等式，2x= 3是方程。 例题1: TOC \o 1-5 \h \z （1）、小花今年12岁，比小兰大a岁，小兰今年（ ）岁。 （2）、一本故事书有a页，小明每天看x页，看了 y天，看了（ ）页，还剩（ ）页没看。 答案：（1）12—a； （2） xy a —xy 试一试： （1）、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（ ）元。 （2）、王阿姨买了 m千克香蕉和n千克苹果，香蕉每千克 4.8元，苹果每千克 5.4元，一共花了（ ）元。 答案：(1)102b; (2) 4.8m+5.4n; 例题2:求下列各式的值。 (1)、已知 a =1.8 b =2.5 求 4 a +2b 的值 (2)、已知 x = 0.5 , y = 1.3 求 3 y — 4 x 的值 (3)、已知 m=0.6。n=0.4,求 m2+ n 2 的值 (4)、6n-10 + 2n+3 (5)、 28a+17b+2a—19b (6)、3x-(2x+5) 答案：(1)12.2; (2)1.9; (3) 0.52; (4) 8n— 7; (5) 30a-2b; (6) x-5; 试一试：化简下列各式。 (1) 10a—7a (2) 4a+5b+b (3) (a+a) — (b + b) (4) 12a—11a+4a (5) 4x+16x—13x (6) 25a + 3b+ 15a ⑺ 3y-20-5+y (8) 3+2x-3x+ 4 (9) 5xX 4X2  答案：(1)3a; (2)4a + 6b; (3) 2a—2b (4)5a; (5) 7x; (6)40a+3b; (7) 2y—25; (8)7 —x; (9)40x; 例题3:下面的式子哪些是方程？（在后面打上V） 4a = 16 x-2=32 4a = 16 x-2=32 3x- 7 15x+ 4=30 7-4=3 4a=16 V x- 2=32 V 3x-7 15x-4= 30 V 7-4= 3 7x+2x= 4.5 5.6-2x= 1.2 答案：5+x= 25 V 10-x6 7x+2x=4.5 V 5.6-2x= 1.2 V 试一试：下面的式子哪些是方程？（在后面打上V） 25+x25 30-x=6 a+12=16 x+ 2=19 7x—2x15 a+b=b + a 4x=30 7-4x= 3 答案：25+x25 30-x= 6 V a+12= 16 V x+2=19 V 7x-2x15 a+b=b=a 4x=30 V 7-4x=3 V 例题4：已知x= 1是关于x的方程mx+ 4=n+3的解，则n—m的值为 答案：1例题5: 答案：1 例题5: x 2是下列哪个方程的解 （） 3x 1 2x 1 C. 3x 2x 2 0 答案：A 试一试：下列运用等式的性质对等式进行变形，