五年级奥数几何专项五 五大模型(一).pdfVIP

五年级奥数几何专项五 五大模型(一).pdf

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专项五 五大模型(一) 知识框架 一、等积模型 A B C D ①等底等高的两个三角形面积相等; ②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比; S S ③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图 △ACD △BCD; S S AB CD 反之,如果 △ACD △BCD ,则可知直线 平行于 . ④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形); ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半; ⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高 之比. 二、共角定理(鸟头定理) 两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比. 第 1 页 共 22 页 S :S (ABAC):(ADAE) (1) (2) △ABC △ADE (3) (4) 三、蝴蝶定理 任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”): S :S S :S S S S S AO:OC S S : S S    ① 1 2 4 3 或者 1 3 2 4 ② 1 2 4 3 蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规 则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例 关系. D A S 1 S S 4 2 O S 3 B C 梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”): S :S a :b2 2 ① 1 3 2 2 S :S :S :S a :b :ab:ab ② 1 3 2 4 ;  2 S ab ③ 的对应份数为 . 第 2 页 共 22 页 a A D S 1 S S 2 O 4 S 3 B C b 四、相似模型 (一)金字塔模型 (二) 沙漏模型 A E F D A D F E B G C B G C AD AE DE AF    ①AB AC BC AG ; S :S AF :AG2 2 ② △ADE △ABC . 所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们 都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下: ⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比; ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;

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