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- 2021-11-24 发布于湖北
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深化课程改革,服务基础教育范文
【摘 要】以广西艺术学院音乐教师教育专业课程改革为例,探讨教师教育课程改革,提出以课程改革为载体,调整优化课程结构;加强实训课程,促进教师专业成长;开发本土资源,彰显办学特色,从而培养创新实践型音乐教育人才。
【关键词】艺术学院 课程改革 音乐教师教育专业 基础教育
【中图分类号】 G 【文献标识码】 A
【文章编号】0450-9889(2014)12C-0102-02
随着基础教育课程改革的推进以及九年义务教育《音乐课程标准(2011年版)》的全面修订与实施,现行的高师教师教育课程又一次面临新的挑战。为了适应新时期对音
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