外语教师述职报告_1.docx免费

外语教师述职报告 我叫毕金全，XX年7月毕业于东北师范大学外国语学院日语语言文学专业。现就职于华南农大珠江学院翻译系，教授日语。  八月份进入珠江学院以来，在领导的关怀和支持下，在同事的帮助和关心下，我很快容如何了这个集体。顺利的开始了学习和工作。教学方面，我担任了日语专业的日企实务，经贸英语的二外日语，以及公共选修课的日语教学；管理方面，我如今是商务日语专业08级1班的班主任。现述职如下：  一、教学科研方面  日企实务这个课程有很强的有用性，学生假如能在毕业之前，就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点，以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后快速融入企业有很大关心。在本课程的教授中，我努力做到日语基础学问的稳固，专业术语的讲解，国际贸易的介绍等各方面的平衡，到达教学目标。  英语专业的二外，作为必修课，每周平均3课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够，需要学生在课下做大量的基础训练。因此，我每周都会有单词考试，以催促学习。强调二外学习的重要性，使学生端正学习看法，提高学习效果。  公选日语。外语方面的能力拓展。这部分学生主动选择日语，是日语教育工情愿看到的，但是假如是凭一时的热情而走进教室，我想是远远不够的，在教学中我也发觉了这样的问题，许多人低估了日语学习的难度，对自己要求不严，学习效果不理想。  二、班主任工作方面  新生入校，对大学学习和生活的特点不了解，没有真实感受，需要前辈的指导和关心，让他们顺利的进入大学生这一角色。因此在工作中，我充分倾听学生的想法，通过班级干部了解他们的思想和学习状况，主动与学生沟通，严格管理，热心关心。  三、今后的工作打算  教学方面，继续提高教学能力，不断更新学问体系，改良工作方法，努力做到给学生一杯水之前，保证自己有一桶水。班主任方面，保持和学生的亲密联系，做好他们学习和生活的参谋和指导者。敬重学生的独特，但管制他们的任性；抓好班干部队伍建设以及班集体建设，营造良好学习气氛。