实作评量教学设计.pdfVIP

實作評量教學設計 設計者 李國華 學校名稱 子龍國小 教學主題 量一量、算一算 學習領域 數學 教學對象 五年級學生 教學時間 二節（80 分鐘） 1. 能經由測量得知自己的身體長度單位。 評量活動目標 2. 能使用自己的身體長度單位估量長度。 3. 能使用自己的身體長度單位估算面積大小。 C-C-03 能用一般語言與數學語言說明情境與問題。 C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。 N-3-09 能理解分數 ( 含小數 ) 乘法的意義及計算方法，並解決 生活中的問題。 相對應