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1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
一 教材分析
内容选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A 版必修4 第一章第4 节《三角函
数的图象与性质》.本节课是在学生已经学习了任意三角函数的定义，三角函数线，三角
函数的诱导公式等知识基础上进行学习的，主要是对正弦函数和余弦函数的图象进行系
统的研究。它既是前面所学内容的延续和深化，又为后面学习三角函数的性质奠定了知
识与方法的基础，起着承上启下的作用.三角函数是数学中主要的数学模型之一,是研究
度量几何的基础,又是研究自然界周期变化规律最强有力的数学工具．
二 教学目
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