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部编版2019年小学二年级语文下册《第一单元》测试题及答案 春天的风是那样轻，春天的雨是那样细，春天的感觉是那么好，就让我们浴着春风，去大自然感受春天的美妙吧！ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（4分） 二、春风字音吧。（6分） 三、春雨生字园。（13分） 四、春光词语间。（26分） 1.比一比，再组词。（10分） 妆（ ） 冲（ ） 杏（ ） 茁（ ） 裁（ ） 壮（ ） 中（ ） 古（ ） 出（ ） 栽（ ） 2.在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的天空 （ ）的目光 （ ）的原野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 3.照样子，填一填。（4分） 遮掩 遮遮掩掩认真 __________ 躲藏 ______________ 4.补充成语。（6分） 梳（ ）打扮　　　兴（ ）勃勃　　　引人（ ）目 草（ ）莺飞　　　碧空如（ ）　　　（ ）里无云 五、春雷句子角。（12分） 1.补充句子。（6分） （1）不知细叶谁裁出，。 （2），忙趁东风放纸鸢。 （3）野火烧不尽，。 2.照样子，写句子。（6分） （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边。 （2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 ，就像。 六、春晖课文亭。（12分） 1.春天在哪里？我来用笔连一连。（8分） 小草 一朵两朵 像春天的眉毛 野花 探出头来 像春天的眼睛 树木 吐出嫩芽 像春天的琴声 小溪 叮叮咚咚 像春天的音符 2.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是，因为大家看到了。（4分） 七、春日阅读轩。（12分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！ 1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分） 2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（2分） 3.从哪儿看出鸟儿特别活泼？（3分） 4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（3分） 八、春草写话屋。（15分） 在春天里孩子们多么快乐，请你看下图，孩子们在干什么呢？把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。 部编版2019年小学二年级语文下册《第一单元》测试题参考答案 一、略。 二、cān——餐 zhē——遮 zuì——醉 tāo——绦 tán——坛 ào——懊 三、1.姑娘 柳 苗 绿 桃 村 童 2.邮递员 休息[来源:学.科.网Z.X.X.K] 四、1.示例：化妆 壮丽 冲锋 中国 杏树 古代 茁壮 出动 剪裁 栽树 2.略。3.认认真真 躲躲藏藏 老实 老老实实 4.妆 致 注 长 洗 万 五、1.（1）二月春风似剪刀（2）儿童散学归来早 （3）春风吹又生 2.略。 六、1.小草探出头来像春天的眉毛野花一朵两朵像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的音符小溪叮叮咚咚像春天的琴声2.花籽 门前有五颜六色我的鲜花。[来源:学科网ZXXK] 七、1.春天 大地 2.五光十色 五颜六色 3.鸟儿唱的歌婉转动听 4.示例：我要好好欣赏春天的美丽景色。 八、略。