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- 2021-11-26 发布于上海
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《幼儿园教育环境创设》课程教学大纲
【说明】
《幼儿园教育环境创设》是属于应用性学科,强调实用性和操作性。幼儿的健康
成长离不开周围环境的重要作用,在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出: “环境是
重要的教育资源,应通过环境的创设好利用,有效促进幼儿的发展” 。幼儿园教育环
境的创设作为幼儿教育中的一门重要课程和教学内容,在开发幼儿智力,塑造幼儿个
性,培养幼儿美感方面,越来越受到大家的重视。通过本课程的学习突出技能型幼儿
教师的培养目标,将幼儿园教育环境创设有关的多种技能整合为一个理论、实践并重
达到最佳结合。同时结合教学对学生进行专业思想教育,树立学生正确的教育观、质
量观。
一、总课时: 36 课时
二、教学目的与要求:
让学生比较全面系统地掌握幼儿园各种教育环境创设的主要内容、 基本方法和基
本技能,了解幼儿园环境创设的理论基础,环境创设的原则,围绕《幼儿园教育指导
纲要》 中规定的五大领域课程开展教育活动的环境
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