——在剩下的时间里我们该做些什么.pptxVIP

;2021年高考会考什么？;◆考知识——注重对根底知识的考查，突 出对主干知识的运用 ◆考能力——以能力立意为主导，突出对 思维能力的考查 ◆考热点——依托社会热点设置问题是命 题的必然趋势 ◆考课改——关注课改，逐步与新课程接 轨，对考生的思想状况、情 感态度、学科素养的考查力 度进一步加大; 经济常识 ①商品、商品贸易、价值规律 ②市场经济的共性和个性、市场的调控 ③企业经济效益 ④三大产业〔三农问题、第三产业的开展〕 ⑤财政和税收 ⑥ 中央银行的职能 ⑦市场交易的规那么和消费类型 ⑧世界市场和对外贸易;哲学常识 ①自然和社会的规律性 ②意识和认识〔产生的根底、条件、开展的规律、与实践和实践经验的关系〕 ③从实际出发，按客观规律办事〔尊重规律与发挥能动性〕 ④矛盾的涵义 ⑤ 分析和认识事物及其开展的方法〔矛盾分析法、内因和外因、事物开展的趋势〕 ⑥价值观〔社会存在与社会意识的关系、树立正确的价值观〕 ⑦人生观〔人的社会属性、正确的人生价值观、人的价值实现的条件〕 ⑧实践对认识的决定作用。; ;考能力;【2006年试题回忆】 ;【2006年试题回忆】 ;能力考察侧重点 ;〔1〕“五个统筹〞：“城乡开展〞〔如“三农问题〞、人口迁移和城市化〕、“区域开展〞〔2004年区域电力紧张〕、“经济和社会开展〞〔气象经济、旅游业、能源问题〕、“人与自然和谐开展〞、〔洞庭湖变迁〕“国内经济开展和对外开放〞〔欧亚大陆桥、中国－东盟贸易自由区〕 〔2〕政府管理和依法治国、依法行政〔三峡移民、洞庭湖治理、农民工权益保护〕 〔3〕民族文化、民族独立和民族关系 〔4〕党的建设 〔5〕公民道德 ;考课改;2．分析2021年?考纲?是怎样规定的？关注?考纲?有何变化？; 【例1】假设你家中有10万元钱，家里人正在商量到底是买车还是买股票，在以下哪种情况下，你会积极建议买车而不是买股票〔 〕 A．政府减收汽车养路费，股票发行企业效益趋于提高 B．政府增收汽车养路费，股票发行企业效益趋于下降 C．汽车价格下降，市场预期银行利率上升 D．汽车价格攀升，市场预期银行利率下降;【例2】金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元＝7.7元人民币，人民币一年期存款利率是3％，美元是4％，预计一年后人民币升值1美元＝7.5元人民币，小华可行的最正确理财方案是 A.用人民币存款，一年后可得8142元 B.用人民币存款，一年后可得7931元 C.用美元存款，一年后可得1057美元 D.用美元存款，一年后可得1040美元;◆考试范围 要关注增删调点〔考试内容的变化〕 增——要深思增的原因，结合热点焦点逐一对新 增的范围进行全面思考 删——切忌置之不理，应结合重点合理兼并 调——表述更加标准；侧重点不同 要关注冷热点〔稳定的内核 〕 冷点——挖掘与热点焦点问题的联系 热点——重点掌握常考点;◆考试形式和试卷结构 要注意学习?考试大纲?中的例证性试题 要注意使用?考试大纲?中的样卷;2021年高考会怎么考？;1．根本稳定卷式、题型、题量、分值比例 ;◆注重组合型选择题 ◆减弱模块式结构选择题，回归传统经济、哲学、政治集中排列命题 ◆会适当降低选择题难度 ◆题干材料和设问与题支知识脱节的“两张皮〞试题不复存在 ◆变运用单一知识分析问题为运用单一知识分析与运用学科内不同知识综合分析并举 ◆继续热衷情景式和图表式非选择题 ;◆从实际出发、尊重规律与发挥能动性〔意识和认识的反作用 ◆价值规律和政府管理〔依法治国、依法行政〕 ◆国家性质和政府职能 ◆产业开展〔三农问题、能源问题、第三产业〕 ◆世界市场、国际〔政治、经济〕关系和对外政策 ◆价值观和人生观 ◆认识和分析问题的方法〔矛盾分析方法、内因和外因、事物开展的趋势〕;◆会出现直接考查书本知识试题 ◆不追求知识覆盖率，突出考查学科主干知识，尤其是核心概念和核心原理 ◆在非选择题中加强知识的内在联系和跨学科知识的运用 ◆继续保持经济常识局部较大分值;◆提升获取和解读信息的能力 ◆ 提升调动和运用知识的能力 ◆提升描述和阐释事物的能力 ◆提升论证和探讨问题的能力 ◆审题能力 ◆思维能力〔演绎思维能力逻辑推理能力辩证思维能力〕;【例1】阅读材料，答复以下问题。? 材料一 2001～2005年制成品进出口货物分类表〔单位：亿美元〕;材料二 据统计，2005年中国高科技产品出口占出口总额的比重约为30%。但高科技产品主要还是信赖进口，如100%的光纤制造装备、8