山东省枣庄四中八年级语文 我的母亲 课件.pptVIP

我的母亲（胡适） （1891年12月17日—1962年2月24日） 胡适，字适之现代著名学者。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，作为学者他在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域都有建树。 1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲”无关，这是为什么？ A.文章前三段写作者的性格特点和童年生活，也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用 B.前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。 2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情景？ 写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响上。 写她以身示范对我的潜移默化的教育和影响。这不仅写了母亲对“我”的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。 * 2002年2月23日，奥地利西南部阿尔卑斯山发生拉一起雪崩，一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。当她们历尽艰辛爬出厚厚的雪堆时，却又面临着新的危机：由于她们身上都穿着银灰色的衣服，救援飞机很难发现她们的踪影，随着时间的推移，饥饿、寒冷和恐惧纷至沓来。她们的努力换来的是更严重的困难，她们昏迷了。 当女儿醒来的时候发现自己躺在医院里，医生还不无沉痛地告诉她，真正救她的其实是她的母亲！救援人员在她母亲的遗体旁发现了一块染满鲜血的锋利的岩石切片，而她母亲的左手动脉被切开了。救援人员正是因为看见了雪地上那道鲜红的长长的血迹才发现下面有人…… 医生的话还没有说完，女儿就痛哭起来。她一直以为做清洁工的母亲是极其卑微的，甚至曾以母亲的卑微为羞耻，但是在这一瞬间，他发现母亲原来是如此伟大！在这次雪崩灾难中，在迟迟得不到救援的生死关头，母亲以一种感天泣地的行为，用自己动脉里流淌的鲜血为女儿指引了生命的方向！女儿终于心痛地明白，自己原来一直都拥有着一份人世间最珍贵的财富，那就是比血更浓的母爱！ 有一个人，无论你 到哪里都舍不下对你的 牵挂，她愿把自己的一 生无私地奉献给你；有 一种爱，它让你肆意地 索取和享用，却不要你 任何的回报……这一个 人叫“母亲”，这一种爱 叫“母爱”。 我的母亲 胡适 母爱是无任何条件的，母爱是平淡而又深沉的，母爱在不同的时刻表现的方式是不一样的。 生未能养，病未能侍， 毕生勤劳未能丝毫分任， 生死永诀乃亦未能一面。 平生惨痛，何以如此！ －－《先母行述》 他曾历任北京大学教授、北京大文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。胡适还是中国自由主义的先驱。 胡适27岁当清华大学教授，一生得过35个博士学位。 学者，诗人。以倡导五四文学革命著闻于世。1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》他在学术上影响最大的是提倡大胆的假设、小心的求证的治学方法。他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作，其中所著的《红楼梦考证》，否定了索隐派的旧红学，开创了《红楼梦》研究的新红学派。 做学问要在不疑处有疑， 待人要在有疑处不疑。 国学大师－－胡适 掌 握 字 词 绰号 眼翳 抽屉 chuò yì tì 文绉绉（zhōu zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。 佃（diàn）户：佃，租种土地。 轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄意味。 仁慈：慈爱慈善。 质问：依据事实问明是非；责问。 管束：加以约束，使不越轨。 《母亲》——整体把握 母亲 我九岁前 读书 做人 寡妇后母 严师慈母 严师慈母 读书 处理家庭矛盾 对待族人伤害 仁慈刚气 感谢母亲 思考问题： 作者在文中说道：“在这九年的生活中，除了读书看书以外，究竟给了我一些做人的训练”，你认为作者的母亲在哪些方面给作者以深刻的影响。请结合具体的事例表述。 一是对“我”的管教 1.学习上的督促，养成勤奋学习的习惯。 2.做人上的训导 每天自我反省 犯小错误，等到第二天教训我 犯大错误，晚上责备重罚我 ②如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。 ①如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。 二是作为当家的后 母如何处理家庭的 难事和矛盾； 宽恕人、体谅人 三是如何对待 他人对自己人格的侮辱。 写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那