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宿舍物业防盗安全 一，教学设计思路通过一些事情的例子，学生可以认识到宿舍防盗应该注意的问题。通过学生的讨论，学生可以逐步分析宿舍防盗的判断标准，初步确定哪些问题属于自我意识范畴；哪些问题属于人际交往的范畴。二，教学重点1.宿舍防盗应注意哪些问题2.哪些宿舍容易被偷？3.学生宿舍一般什么时候容易被盗？二、教学目的1、通过活动让学生了解宿舍物业安全的含义和标准。2.让学生了解宿舍财产防盗的安全性3.让学生注意宿舍财产的安全，防止被盗。4.如何在有安全防范宿舍财物被盗的情况下进行自我调试和求助？三、课表：一课时四.实施方法：举例和小组讨论动词（verb的缩写）教学过程：导入：什么是宿舍财物盗窃的安全性。一、宿舍防盗应注意哪些问题？(1)最后离开宿舍的同学要锁门，养成随手关门的习惯。(2)不能随便呆在宿舍。如果想留在宿舍，要向宿舍管理人员和学校有关部门报告。(3)警惕形迹可疑的陌生人，及时向学校相关部门报告，绝不让其进入宿舍。(4)注意保管好自己的钥匙，用其他钥匙登记，挂失钥匙，不要借给别人。(5)加强宿舍管理，定期检查门窗，及时消除不安全隐患。(6)值班人员要对宿舍人员负责、熟悉，明显不是学生的人员禁止进入；对于携带详细材料出入的人员，必须询问情况，查验证件，登记。1.哪些宿舍容易被偷？(1)居住成员混杂、搬家频繁的宿舍。宿舍员工经常出入，难以照顾，给宿舍管理和值班带来困难，容易被剥削。(2)管理不严、制度不严的宿舍。学生宿舍的工作人员可以很随意的进出，外人可以随意找人参观，容易被小偷趁虚而入偷走。(3)宿舍无人值班或值班人员无责任心。值班制度不严格，值班人员对自己的工作缺乏责任感，不管那些人进进出出，给小偷提供了很大的机会。(4)宿舍缺乏警惕和互相关心。有的同学看到宿舍里有外人，安静，冷漠，无动于衷。这种情况正是小偷想要的。(5)门窗缺乏安全措施的宿舍。门口锁没修或者门上没有安全锁，一楼窗户翻进去没有栏杆。二楼以上的窗户，如果有容易攀爬的管道和墙壁，必然不会被小偷利用，变成房间作案。2.学生宿舍通常什么时候容易被盗？(1)进入学校时，宿舍进出人员多，容易被偷。(2)放假前，学生在宿舍整理东西时容易被偷。(3)学校举办大型文化体育活动时，外来人员剧增，容易被盗。(4)经常开门时，容易被小偷利用而被盗。(5)学生上课、晚上学习、宿舍空空如也，容易被偷。(6)学校召开大会、运动会或电影时，同一宿舍的学生都是空的，很容易被偷。3.小偷偷学生宿舍的主要伎俩有哪些？小偷作案时，活跃的目标是现金，包括银行存折和汇票，此外还有录音机、相机、衣服等高价值物品。小偷进屋后，往往先打开抽屉，再打开箱子，最后翻被子、枕头、衣服。盗窃被发现后，一个是“行骗”，说是找人侥幸逃脱；第二个是“亚太经社会五、加强安全检查工作，消除各类安全隐患。各单位要立即组织人员对本单位进行全面细致的防火防盗安全检查，认真查找安全隐患。特别是学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、大型集会场所、幼儿园、易燃易爆物品仓库和机房是安全检查的重点；认真检查配电室、锅炉房、油库、燃气管网、电网，确保消防设施完好，消防通道畅通，发现问题立即整改。如果安全通道、应急灯和疏散指示标志未安装或数量不足，应尽快配备齐全。如果消防设施过时、损坏或丢失，应在不久的将来进行维修、更换和购买。如果防盗设施不完整或损坏，应立即改进和补充，以消除安全漏洞。防火防盗重点单位领导要抓好安全工作，针对本单位特点，深入细致开展安全检查，避免死路一条，消除隐患，确保安全。六、认真做好“三查、三落实工作”。学校各单位要认真排查师生工作、生活中存在的突出问题，特别是困难师生，对发现的问题要认真解决。要认真排查影响学校稳定的矛盾纠纷，找出影响学校稳定的突出问题、苗头和潜在问题，努力把矛盾纠纷解决在初期和萌芽状态，防止矛盾激化和升级。物流集团、资产管理有限公司、基建部等单位要认真排查影响企业安全生产的薄弱环节，落实安全生产制度，加强监督考核，加强管理和技术培训，坚决杜绝一般事故和重大事故。七、加强安全教育，提高安全意识和能力。公安部门要利用多种方式，对全校师生开展以防火防盗为重点的安全宣传教育，切实提高师生的安全意识和能力。各单位要对师生进行冬季防火防盗安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断加强师资力量生员工的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。同时，广大教职工要认真做好对子女及家属的安全教育工作，杜绝各种不安全事故发生。