应用行为分析法(ABA)基本概念.pdfVIP

关于 ABA 的几个基本概念 （一） ABA 的基本特点 ABA 大家都知道就是行为应用分析法。 1 将人的社会交往活动和行为进行分解，直到最细小的但可观测的行为单元。 如： “吃饭 ”可 以分解为： “走到餐桌前 ”、 “坐在椅子上 ”、 “拿自己的餐具 ”“吃自己碗里的东西 ”等等。行为可以 无限往下分，尽可能的细小。 通过有系统的训练，帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动。每一种特殊儿童不能出来的 行为， 从简单的 “看 ”别人， 到复杂的如主动的交流和社会活动， 都可以被分解成为许多工作步骤。 2 、 要求孩子必须对每个指令做出反应。 3 、 孩子的错误反应肯定不能得到解决奖励，即不能被强化。 例如：发脾气，刻板行为，自 伤，退缩等）。 4 、 同一课题的训练要重复很多次 ，直到在没有成人的任何指导和辅助下，孩子也能有稳定 的正确的反应，将孩子的反应记录下来并且按照特定的、客观的定义和标准来评价。 课题的不同孩子的接受能