应用型高校“课程思政”的教学范式与教师规范探讨范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 应用型高校“课程思政”的教学范式与教师规范探讨范文 【摘要】“课程思政”是挖掘专业课程的德育元素，延展思想政治教育的育人功能。文章通过对应用型高校“课程思政”的教学设计范式分析，探讨“立德树人”与学科建设的融合途径。 【关键词】课程思政；教学范式；基本内容；教师规范 习近平总书记在全国教育大会上指出，教育工作要“围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响