《认识一袋空气》教学设计说明.pdfVIP

《认识一袋空气》教学设计 市和平区万全小学 树鑫 【教材简析】 本课是一年级《我们周围的物体》单元的第七课，也是本单元的最后一课， 要求学生能运用前面学到的探究方法对空气进展初步的研究。 使学生开展自己在 认识物体方面的能力， 从而进一步建立科学探究的信心， 激发学生对物质世界研 究的兴趣。 本课的学习主要分