浅谈数学教学中新课程的体现.pdfVIP

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  • 2021-11-24 发布于湖北
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精选公文范文 浅谈数学教学中新 课程的体现 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 差生时刻围绕着农村初级校的教学,从 本人几年来的体会感到,差生对学习产 生逆反的情绪,是提高整体教学水平的 一大困难。差生的成因是多方面的,有 家庭的、有社会的、有智力方面的,也 有非智力方面的、有先天的、也有后天 的。但大部分差生都是后天形成的,下 面就对后天形成的差生问题浅谈自己的 看法, 初中数学差生的形成主要表现在 以下几个方面: 1、基本概念、定理模 糊不清:不能用数学语言再见概念。公 式、定理,不看课本,不能说明概念的 体系,概念与概念之间联系不起来。例 如:轴对称与轴对称图形,他们分不清 哪个概念是探讨两个图形之间的位置、 形状关系,哪个图形是探讨图形本身的 特殊形状;同时他们也不懂图形的对称 方式。 2、学生自学能力差:不能找出 1 精选公文范文 精选公文范文 问题的重点和难点,

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