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学校第三季度学生课外读物管理制度公示第二版 课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。因此，进行广泛的课外阅读成了我们的必修课。为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》结合本校实际，制定本方案。 一、课外读物管理领导小组 不断健全组织，明确分工，推进工作成立“课外读物”工作领导小组 组长：A（校长） 副组长：B（副校长） 成员：各班主任 二、指导思想 落实立德树人根本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态，