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2021 年关于走读的申请书锦集八篇 走读的申请书 篇 1 学校领导： 我是 __X 班____学生。因 __X 原因，本人申请走读，从 ____ __月__日至 ______X结束。本人上学来往途中的监护由家长负责。每天中午 ( 在或不在 ) 学校吃饭。家庭住址： ________________________ 特此申请，请学校领导审批。 申请人 ( 学生 ) 签名： __X 家长签名： __X 申请时间： ____年 __月 __日 走读的申请书 篇 2 甲方： ____学院 乙方：学生姓名；学院（系）级专业 双方同意以下协议条款： 一、甲方有足够的宿舍供乙方入住， 乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。 二、根据教育部令第 12 号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列状况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的， 不承担事故职责； 事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定： 1．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； 2．在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； 3．在放学后、节假日或者假期等学校工作时光以外，学生 自行滞留学校或者自行到校外发生的； 4．其他在学校管理职责范围外发生的。 因此，乙方进行走读按上述 4 条论处。 三、乙方务必带给以下书面材料给甲方备案： 1．学生本人申请书，申请书中务必写明： （1）学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。 （2）人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担，与学 校无关。 2．学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字 和盖印。 3．学生所在学院（系）领导签字同意并盖公章。 四、本协议书一式四份， 学生本人一份、 校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。 五、本协议从双方签字之日起生效。 因病（肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等） 须改善住宿条件的（带给县级以上医院证明）。 走读的申请书 篇 3 尊敬的学校领导 : 现向学校申请走读， 即白天在学校学习并做完功课， 晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。 恭呈校教务处 ( 或校长室 ) 申请人： 年 月 日 附协议书： 甲方：中学初中部初 X（X）班 乙方：学生姓名： __X 双方同意以下协议条款： 一、乙方因特殊原因要求进行走读， 属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因： 乙方走读接送时间： 二、根据教育部令第 12 号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的， 不承担事故责任； 事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定： 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； 在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； 在放学后、 节假日或者假期等学校工作时间以外， 学生自行滞留学校或者自行到校外发生的； 人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校 无关。 其他在学校管理职责范围外发生的。 三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校 年级一份备案。 四、本申请从双方签字之日起生效。 学生签字： 家长签字： 班主任签字： ____年__月__日 走读的申请书 篇 4 本人 __X（名字），为 __级__专业学生。因为家里离学校很近（或交通很方便），路程只需要 __（时光）分钟。我能够保证每一天按时到校， 以饱满的精力投入学习。 另外如果在路途中出现任何问题由本人（或家长）负责，与学校无关。现申请走读，期望学校批准。 申请人： __X（名字） 申请时光： // （年月日） 患者经常感到精力不足， 萎靡不振，不能用脑，记忆力减退，脑力迟钝，学习工作中注意力不能集中，工作效率显著减退，即 使是充分休息也不能消除疲劳感。 对全身进行检查， 又无躯体疾病如肝炎等，也无脑器质性病变。 ①易兴奋又易疲劳。 ②情绪波动大， 遇事容易激动， 烦躁易怒，担心和紧张不安。 ③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。 ④睡眠障碍。表现为入睡困难，易惊醒，多梦。 心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一， 长期处于心理矛盾和冲突的人， 如果本人存在神经衰弱的易患素质， 就极有可能致病。 产生心理矛盾的因素通常有： （1）失恋或婚姻失败； （2）考试成绩不佳，重大考试落榜； （3）下岗、失业，毕业分配工作岗位不理想； （4）子女就业、学习等问题； （5）夫妻分居，性生活不和协； （6）邻里关系不协调； （7）退休后生活单调； （8）精神空虚，终日无所事事，缺乏生活乐趣和动力； （9）被人歧视、冷落； （10）经济负担太重； （11）生活琐事与人争吵。 走读的申请书 篇 5 甲方： ________学院 乙方：学生姓名；学院（系）级专业 双方同意