[小学二年级上册语文清澈的湖水教案]二年级上册语文教案.pdfVIP

[小学二年级上册语文清澈的湖水教案]二年级上 册语文教案 教学目标： 1.认识本课12个生字。会写8个生字。 2.能有感情地课文内容课文。背诵自己喜欢的部分。感受风景的 优美和小洁心灵的美好。 3.有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。 教学重难点： 1、识字、写字。 2、抓住描写景色美丽的句子，了解小洁的行为美，增强学生的 环保意识。 教学准备： 生字卡片、多媒体课 教学过程： 课前交流(音乐游戏——如果感到幸福你就拍拍手) 一、激趣导入，感知美。 师：孩子们，今天老师特意准备了一份礼物，想送给你们，看一 看吧。 (出示课 )礼物——几张清澈湖水的风景图片。 师问：你们看到了什么?(学生答) 提示课题--清澈的湖水优秀教案|清澈的湖水导学案 板书课题：清澈的湖水 学生齐读课题，(读好“清澈”) 二、初读课文，感受美。 1、师：面对这清澈的湖水，你们想知道些什么?大家快打开课文 27课，自由的、放声的读一读!读的时候把句子读顺，同时勾出你 不认识、或者读音拿不稳的字宝宝和词宝宝。 2、检查