【人教版三年数学上】人教版三年级下册语文燕子教案.pdfVIP

【人教版三年数学上】人教版三年级下册语文燕 子教案 教学目标 1.学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、 漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡 漾、音符、演奏、赞歌”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼 可爱和春天的光彩夺目，培养热爱大自然春天的思想感情。 4.学习作者由近及远细致观察的方法及拟人、比喻等的表达方法。 积累好词佳句。 教学重点让学生通过朗读课文，感受燕子的活泼可爱和春天的光 彩夺目。 教学难点学习作者由近及远细致观察的方法及拟人、比喻等的表 达方法。 教具准备搜集相关燕子的图片或文字资料 导学过程二次备课 预习提纲 1.初读课文，标出自然段，划出生字词。 2.读准生字字音，记住字形，并初步联系上下文理解词意。 3.搜集相关燕子的图片或文字资料。 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.同学们，当春回大地，万象更新的时候，有一种鸟会从南方飞 回来，是什么鸟?(燕子) 2.说说燕子给你的印象?(交流搜集到的相关资料)