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《白杨》练习_教案教学设计 《白杨》练习_教案教学设计 PAGE / NUMPAGES 《白杨》练习_教案教学设计 《白杨》练习 1、从本课课文中摘抄描绘沙漠滩和白杨树的词语，再从课外 收集一些。 沙漠滩： 白杨树： 2、读句子，给画线部分换一个意思同样的词。 （1）暴风卷着沙土袭来时， 天和地都呈黄色， 仿佛一个整体。 （） 2）你不用对人解说说明自己的意思，大家也会理解你。（） 3）老师在我的头上用手轻轻地按着并往返挪动时，我总感觉那是妈妈的手。（） 4）沙漠滩上的一行白杨树高耸直立，俊秀漂亮，特别引人注意。（） 3、选字填空。 彻砌沏 碗婉惋 魄愧魂 彻砌沏彻砌沏 碗婉惋 魄愧魂 碗婉惋魄愧魂 （）底（）惜惭（） （）茶（）约体（） （）墙饭（）灵（） 3、先依据课文原文填空，而后回答：这段话介绍了白杨树怎 样的特色？ 车窗外是茫茫的，没有，没有，也没有。天和地的界线其实不 那么，都是。 “茫茫”的意思是， 从“茫茫”能够看出沙漠的特色； 从“没 有 没有 也没有 ”能够看出沙漠到了极点；天和地 “浑黄一体”说明沙漠天气。这两句话写白杨树生长环境，是为 了烘托白杨 的特色。