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发言稿结束语 篇一： 发言稿结尾 发言稿结尾 发言稿结尾 一般来 说，讲话的结尾就是 讲话的最后部分，也就是 讲话的结束语—— 结论性语言。但 绝对不能单纯理解为最后一个自然段。 相当多的 实用文体都不一定要有 结尾，但 讲话稿不同，它一定要有一个 结尾。否则，听众会认为，你还没有讲完怎么就 转身下台去了 ? 发言稿结尾的写法 讲话的结尾要视讲话的内容而定，每一种 讲话的结尾都有其特殊的写法和要求。 讲话结 尾的写法可 归纳为 五种： 第一种模式： 号召性 结尾。号召性 讲话结 尾是指讲者向面对的听众提出有感召力的 结论性语言，以展示未来的前景。用感召力非常 强的语言作为讲话 的结尾，更具有召 唤力，听后引人入 胜，耐人寻味。这种讲话结尾一般出 现在党和政府的工作 报告里，以及各 级领导 的讲话中。 第二种： 希望性 结尾。感 叹性结尾是在 讲话的结尾用特定的 语言方式来表达、抒 发真实的思想情感，从而引起大家的注意，来 唤醒、融洽大家 对某种事物的思想感情的一种 结尾方法。 第三种模式： 感叹性结尾。感 叹性结尾是在 讲话的结尾用特定的 语言方式来表达、抒 发真实的思想情感，从而引起大家的注意，来 唤醒、融洽大家 对某种事物的思想感情的一种 结尾方法。 第四种模式： 自然性 结尾。自然性 讲话结 尾是指 讲者按照 时间顺 序和事物 发展的客 观规律进行论述讲演，事情叙述完了， 讲话也就自然地 结束了。 这种结尾常见于领导人的总结讲话 中以及各 级、各部门和各个 单位的年度工作 报告中。 讲话是根据 实际情况需要 设定的，有几个 问题就讲几个问题，讲完了也就自然地 结束了。 第五种模式： 总结性结尾。就是把 讲话的内容加以点 题性总结，归纳概括讲话内容的主要精神，起 sbquo; 画龙点睛 #8219; 的作用。 这样的结尾，既总结 了全文，又深化了主 题，给人以 精华的感觉。我们经常见到这样的情况， 领导讲话 快结束了，再 归纳几点或者重复告 诉大家讲话的主要内容或主要精神， 简洁明快，言 简意赅，结束全文。 发言稿要注意两点： 首先， 结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完 毕了，主体部分 结构完整了，文章就 到了要 结束的地方。 这时如果还不结束，听众就会不耐 烦。反 过来，如果内容 还没表达完，主体还不完整，既使有一个 专门的结束语，文章也不完整。 其次，可采取自然 结束和专门交代两种 结尾方式。自然 结束不用 专门的结束语，但听众都能听得出来， 讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的 结束语。 篇二：演 讲稿的结尾技巧 俗话说编 筐编篓，重在收口 ;描龙画凤，难在点睛。演 讲的结尾，就是演 讲的收口、点睛。美国作家 约翰沃尔夫认为演讲最好在听众 兴趣末尽 时戛然而止。其意就是 说，最好在演 讲达到高潮 时果断刹 车，以此来 强化给听众的最佳印象。 拿破仑说过 ：兵家成 败决定最后五分钟。我们同样可以说，演讲的成败在相当程度上取决于演 讲的结尾。这是因为，如果演讲者 设计 和安排的演 讲开头和高潮精彩，再加上有一个出人意料、耐人 寻味的好 结尾，那么，就如 同锦上添花，会 给听众带来一种精神上的愉快和 满足。相反，如果演 讲者设计和安排的 结尾没有新意而平乏无力，没有激起波 澜而陈旧庸俗、索然无味，那就会使听众深感 遗憾，失望而去。因此，演 讲的结尾要比开 头和主体部分要求更高，内容要更有深度， 语言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人 寻味。可 见，演讲的结尾是走向成功的最后一步， 它在整个演 讲中起着不可忽 视的重要作用。 一、演讲结尾的方式。 好的结尾能揭示 题旨，加深认识，给听众留下完整深刻的印象 ;能收拢全篇，使通篇 浑然一体 ;能鼓动激情，促人 深思，令人 觉醒，能让听众在反复回味中受到 教育 和启发。所以，每位演 讲者不仅要熟练地掌握演 讲结尾的艺术技巧，而且要善于 设计，安排出既符合内容要求，又符合演 讲的时境的新 颖而又精彩的 结尾，只有 这样才能使自己的演讲取得全面成功。 演讲结尾的类型和方法，多种多 样，不拘一格，演 讲者可根据自己演讲的具体时间、地点、主 题、听众及自己个性等因素， 选择适合自己 结束演讲的方法，使之有效地 为演讲的思想和目的服 务。归纳 起来，常 见的演讲结尾方式大体可以分 为以下十种。 1、总结式 以总结归纳 的方式 结尾。这种结尾用极其精 炼的语言，对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的 总结，以起到突出中心， 强化主题，首尾呼 应，画龙点睛的作用。如演 讲稿《永照 华夏的太阳》的 结尾： 我们是从哥白尼日心 说中认识太阳的，我们又是从 历史的迁徙中 认识中国共产党的。八十年 过去了，八十年斗 转星移，日月 变迁。太阳的 辐射仍依托 马列主义的热核放出它巨大的能量，