人教版六年级下册体育教案.pdf

六年级下册体育课教案 时间 第一周 第一、二节 课时 二课时 教材 （室内课） 引导课 ~~体育常识：做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2 、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3 、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 场 地 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 教攵 开始 部 一、 唱歌： 室 1、 教师语言要清晰。 分 二、 师生问好： 学牛坐在教室里按 自己的 2、 讲解课堂要求任务。 三、 宣布本次课的内容 和任务： 座位坐好。 四、 点名； 1 10 小 一、 讲解本学期体育课的 要求和任 1、 教室讲解语言要清 晰。 务内容。 2、 要求： 基本 部 ① 、学生认真遵守纪律。 分 二、 讲解做早操的好处。 ② 、养成良好的坐立行的 正确姿 态。 1、 能够清醒头脑，有利于 学习。 ③ 、能够自觉做到无故旷 课，迟 到，有事要请假。 2 、 能够呼吸新空气，有利 于健 学牛坐在教室里按 自己的 教 室 1 20 小 康。 座位坐好。 3 、 能够全面锻炼身体， 有 利于 培养良好的姿态。 4 、 能够养成经常锻炼身体 的 习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操 的习惯。 1、 教师讲解游戏的方法 和规 1、 学生认真听讲 游戏 一、小游戏： 基 本 部 则。 方法和规 贝农 （抓手指） 教 室 3/4 6 小 分 2、 教师做示范。 2 、 学生练习。 规则： 3、 学生练习和游戏。 学生进行游戏。 1、 手放平。 2 、 食指尖必须顶着手掌 心。 听到教师口