信息技术项目化学习教学实践与思考.pdfVIP

信息技术项目化学习教学实践与思考 随着人工智能的发展，机器人技术已广泛应用于人们的日常生活 与学习，成为人类的助手。机器人技术是集机械、电子、传感器、计 算机、网络、材料、控制等多学科交叉融合的前沿高新技术，而“机器 人技术”又是苏科版《初中信息技术》的五大模块之一。因此，以项目 化学习的方式开展“机器人技术”模块的教学，能有效地将科学、工程、 数学、计算机等学科知识结合起来，让学生经历对真实项目的需求分 析、算法设计、功能实现、改进优化、项目创新等一系列“项目生长” 的过程，能有效地将知识结构化、系统化，提升其信息技术的核心素 养，并将素