初中语文《苏州园林》教学设计.pdfVIP

《苏州园林》教学设计 一、教材分析： 《苏州园林》是部编版八年级上册第五单元的一篇说明文，是一篇介绍园林 建筑特点和风格的说明文。本文先总括《苏州园林》从整体上呈现出的特点，再 从各个方面分别加以说明。这样先总后分抓住特征条理清晰地介绍了《苏州园林》， 从而显示了苏州园林设计者和匠师们的智慧以及我国园林艺术水平的高超。同时 读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。是一篇培养学生阅读能力的佳作， 因此在本册书中占有十分重要的位置。 二、教学目标： 1、整体感知课文内容，理清文章的结构； 2、运用恰当的说明方法和准确用语突出说明对象的特征； 3、学会并运用恰当的说明方法和准确用语说明某处景致。 三、教学重点： 1、整体感知课文内容，理清文章的结构； 2、运用恰当的说明方法和准确用语突出说明对象的特征； 四、教学难点： 学会并运用恰当的说明方法和准确用语说明某处景致。 五、教学准备： 1、学生预习课文,自己扫除字词障碍。 2、查阅有关苏州园林的资料,了解作者的有关文学常识。 六、教学过程： （一）欣赏图片，导入新课 （先放映西汉胜迹的画面，配以优美的乐曲。） 同学们，这些图片描绘的地方你们不