情感教育理论在小学英语教学中的应用研究范文.docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 情感教育理论在小学英语教学中的应用研究范文 【摘要】情感教育是人们的需求是否得到满足时候的一种体验，为了发挥情感教育在教学中的积极作用，通过积极情绪来调动学生学习英语的动力，这样才能提升英语教学的质量。 【关键词】情感教育;小学英语;应用 情感教育是素质教育关注的话题，尤其是在小学教育阶段，要发挥情感教育的积极因素，让学生感受到英语的美感，感受到愉悦感，促进协调平衡地发展。 一、 构建良好的师生关系 古往今来，教师要教育好学生，首先自己要具备良好的品行，用自己的行为去感染学生，将学生心中的积极情绪激发出来。