心理健康教案《性格决定命运》（2022年-2023年）4.pdfVIP

2022年-2023年最新 性格决定命运 活动目标： 通过讨论、帮助学生认识到受人欢迎的性格是这样的？如何培养 良好的性格、提高自身素质 ? 活动形式：自我分析，集体讨论 重点难点：如何培养良好的性格 活动过程： 一、引入课题 被成为天才发明家的爱迪生， 相信同学们都很熟悉， 他从小家境 贫寒，被学校人为是能力低下的学生而被学校开除，他离开学校后， 做过报童，学过木工，因一次在火车上搞实验不慎失了火，结果受了 处分，挨了打，耳朵也变聋了。但他克服一切困难，利用空余时间努 力学习，苦学好问，搞起实验可以几昼夜不眠，最后终于成为电学方 面的大发明家，（提问）爱迪生的成功给了你什么启示？ 学生回答…… .. 教师总结： 今天，我们一起来交流一下良好的性格是怎样的？如 何培养？ （板书课题）受人欢迎的性格，需要 二、介绍性格有关知识 三、小组讨论 1、 教师启发引导