小学心理健康活动课《笑对挫折》教案（2022年-2023年）q.pdfVIP

2022年-2023年最新 小学心理健康活动课教案 笑对挫折 衡阳市英发实验学校 傅双 一、 设计理念： 1、现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生 活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较 高的心理素质，就很难适应 21 世纪的激烈竞争。另外，现代社会 的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压 力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。 设计此次活动，旨在让学生懂得不但要有强健的体魄，有获取 信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和 良好的社会适应能力。 2、现代社会， 独生子女过分受父母的宠爱， 心理承受能力普遍较低， 教育中存在的一些误区使得原本心理承受能力差的孩子承受着过重 的学习压力，导致小学生的耐挫力不容乐观。 在教育心理学的指导下， 调查分析小学