小学英语课堂中文化意识渗透的途径范文.docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 小学英语课堂中文化意识渗透的途径范文 摘 要：通过探讨语言与文化的关系，介绍了在小学英语课堂中文化背景知识渗透的途径。希望通过文化背景知识的渗透，使学生在小学阶段也能够准确、得体、流利地利用英语进行交流。 关键词：文化背景；话题；节日活动；英文歌曲 在我国，英语教育多年来一直得到空前重视。无论是大学生还是小学生，都花费了大量的时间和精力去学习英语，但是学生的英语交流水平却不是那么明显和突出，可以说是收效甚微。不难看出，这除了大环境的影响外，我们这种过分重分数、轻能力，重语言、轻文化，重语法、轻交流的教学观念