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个人工作计划范文 工作有两种形式：一、消极式的工作 (救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶 快处理 )二、积极式的工作 (防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误 )写 工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。 计划是我们走向积极式工作的起点。今天小编给大家带来一些个人工作计划模板。 个人工作计划 (一) 新课程已进入全面实验的阶段，作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程的要求，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展。 这是一个长期的、艰苦的过程。多年的一线教学实践的历练和教科研氛围的熏陶，使我具备了较为扎实的教学基本功和一定的教科研素养，但面对日新月异的教育教学改革，唯有不断超越自我，才能做到与时俱进，为此，我针对自己的特点制定个人五年学习计划如下： 一、加强政治学习 要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作 ;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 二、加强业务学习 为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。 使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科 学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实 现 “教— 学—研 ”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累， 勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。 三、做受学生欢迎的老师。 树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘 ;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。 四、做 “善于反思，勤于积累 ”的老师。 充分利用 “博客 ”论坛，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 个人工作计划 (二) 20xx 年，我园将以 “文化建设 ”为主线，以师资培养为抓手，继续加强对幼儿早期 教育的研究和管理，全面贯彻落实《 3～6 儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导 纲要 (试行 )》精神，构建我园 “打造现代幼教品牌、构建新型发展园所 ”的办园目标 ;创 设 “民主、开放、多元、和谐、创新 ”的园所人文环境。认真制定保教工作计划，切实 做到：全面提升保教质量，继续提高教师队伍素质，加强深化教育教学改革，全方位 实施幼儿素质教育，促进幼儿全面发展。 一、全面提升保教质量 (一 )卫生保健 制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关， 对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。保健人 员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4.严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。一年 2 次幼儿体检，测量 升高、体重、视力，检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5.按照 “带量食谱 ”软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品 蔬菜量与种类。 6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范 保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。 7.开展师徒结对活动，设 “老带新互助组 ”，培训新配班老师，并有具体带教方案。 8.组织保育老师一月一学习 (卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的 生活护理等 )。配班老师做好学习笔记，年底上交。 9.每年举行两次配班老师实