人教版二年级上册数学第五单元观察物体测试卷及答案.pdfVIP

二年级上册数学第五单元观察物体测试卷 2017.12 一、填空 1． 小猴看到的是图（ ），小鹿看到的是图（ ），小兔看到的是图（ ）。 2 ． 下面的图分别是谁看到的？ 3 ． 下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。 4 ．如图： 从上面看是（ ）形。 5 ．如图： 从前面、后面、左面、右面和上面看都是（ ）形。 考查目的 ：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。 答案 ： 1．③①② 2 ．梅梅、小明、小娟 3 ． ③④①② 4．圆 5 ．正 方 解析 ：第 1 题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比 较明显，学生较容易辨认。第 2 题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。 第 3 题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。注意抓住各个 角度的主要特征加以辨别。第 4 题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。第 5 题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。 二、选择 1．如图： 小红看到的是（ ）。 A B C 2 ．如图： A B C 3 ．从不同方向观察 ，看到的形状不可能是（ ）。 A 长方形 B 正方 形 C 圆 4 ．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（ ）。 A B C 5 ．如图： 考查目的 ：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。 答案 ： 1．C 2 ．B 3 ．C 4 ．B 5 ．A 解析 ：第 1 题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择 C。第 2 题要选择 的是冰箱的正面图，所以选择 B。第 3 题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形， 所以选择 C。第 4 题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择 B。第 5 题是观察三个正 方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。 三、解答 1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？ 2 ．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？ 3 ． 谁看到的形状是 ？ 4 ． 5 ．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是 ，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？ 动手摆一摆。 考查目的 ：培养学生从不同方向观察实物和几何图形的能力，发展空间观念。 答案 ： 1．答：这个立体图形可能是圆柱、球。若有学生说出圆锥，教师应给予鼓励。 2 ．答： 从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。 3 ．兰兰 4 ．答：第一幅图是从正面看的（或前面）；第二