心理健康活动课教学设计（2022年-2023年）u.pdfVIP

2022年-2023年最新 心理健康活动课教学设计 一、心理健康活动课的内容设计 1.根据不同年龄段学生心理发展特点选择活动内容 有效的心理健康活动课的设计首先要了解辅导对象的身心发展状况，其次还要 思考如何促成学生顺利发展的对策。具体说来要重点考虑以下问题 : （1）这一团体在某一阶段的发展特征、期望、任务和行为是什么 ? （2 ）他们在发展过程中受到哪些阻力 ? （3 ）如何促进他们的发展 ? 结合相关理论揭示的学生身心发展的成熟度与可能的困难 , 心理健康活动课要 设计相关的专门活动 , 提供各种新的广泛的良性互动 , 让学生在先前发展经验的基 础上完成成长的任务。 例：对于小学一年级刚入学的学生来说，新的学校环境、教学方式、管理方 式，新的班级团体和陌生的老师等都会给他们带来一定的困扰，他们迫切需