小学四年级心理健康教案--我是什么样的人（2022年-2023年）m.pdfVIP

2022年-2023年最新 我是什么样的人 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、 导入 教师：同学们， 你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺 点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习， 让大家了解自己， 认 识自我。 二、授新课 教师念一遍课文，然后请学生念一遍。最后教师讲解课文。 教师： 世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点， 不能过高评价自己， 要勇于 正视自己的缺点和不足； 也不能过低评价自己， 不要自卑， 不要看不起自己， 要挖掘自己身 上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价自己。 三、 课堂活动 1. 议一议 教师在黑板上写了三个问题： 兰兰怎样了解自己的长相？ 明明有什么优点和缺点？ 你打算怎样认识自己？ 教师：请同学们分组讨论这三