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册语文课文复习资料大全 册语文课文复习资料大全 册语文课文复习资料大全 11册语文课文复习资料大全 《山中探友》 1、《山中探友》作者（李汉荣）。 2、（ 1）有感情地朗诵课文。谈谈作者在山中都拜见了哪些“朋友”，想想课文为何以“山中探友”为题。作者拜见的“朋友”本来是老桥、鸟儿、露水、树、山泉、溪流、瀑布、绝壁、白云、云雀、落花、落叶等全部自然界的朋友。课文以“山中探友”为题目是文章主要内容的表现，作者以“山中探友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的全部都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。 （2）读读下边的句子，领会这样写的利处。再从课文中找出近似的句子，并抄下来。 ①啊，老桥，你如一位德高望尊的老人，在这涧水上站了几百年了吧 ? 作者把“老桥”比喻为“一位德高望尊的老人”，不只写出了桥的古老，并且也突出了它不见经传为大众服务的质量，充足表达了作者对桥的赞叹和敬重。 ②走进这片树林，鸟儿呼喊我的名字，露水与我互换眼神。 拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露水这两位朋友间的默契和情 谊。 《草虫的乡村》 1、《草虫的乡村》的作者是（郭枫）。 2、（ 1）有感情地朗诵课文。想想跟着作者的眼光，你在“草虫的村 落”看到些什么，印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的乡村看到了街道、巷子、来来常常的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、宏大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食品的“村民们”、