2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题119.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）兼葭--蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A.全诗分为三章，每章前两句以凄清的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。 B.“在水一方”“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人一会儿出现在水边，一会儿又仿佛置身于州岛上，可望而不可即。 C.“伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，诗人矢志不渝地追求，强烈地感受到那“在水一方”的倩影。 D.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。 【答案】D 【解析】考查学生对诗歌的理解。这首诗是一首秦地的民歌，描写了一个热恋者对心中爱人的追求而不及的惆怅与苦闷心情，是一首抒情诗。全诗没有明确的故事情节，所以不是“叙事诗”。故选D。 2、下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（ ） A.祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。 B.曹先生：